Formación

FORMACIÓN

Diplomados / Talleres / cursos

A través del área de formación, pretendemos aportar a la educación continua de todas y todos las y los interesados e interesadas en el trabajo con las infancias desde las artes, investigación y mediación cognitiva. Con una mirada crítica y reflexiva.

DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CON LAS INFANCIAS ONLINE

  • Descripción general:

Surge como necesidad de crear contextos de aprendizajes que permitan al niño y la niña plantearse como sujetos propensos a descubrir valorizando su capacidad de creación, tomando como base el trabajo investigativo.
El programa busca entregar herramientas que les permitan a los profesionales, ligados a la primera infancia, familias y tutores desarrollar la capacidad de sorprender al otro a través de los procesos de investigación, basados en los contextos de trabajo y desde ahí mediar con niños y niñas elementos cognitivos que les permitan buscar y crear conocimientos.
A la base de estos procesos se encuentra la capacidad de aprendizaje, las preguntas genuinas, sus intereses, el juego y el diálogo como elicitadores de conocimiento, los cuales deben estar propuestos en las interacciones y en cada una de las experiencias de aprendizaje.
El diplomado está pensado desde un enfoque sociocognitivo, que permita el desarrollo del aprendizaje a través de dinámicas socializantes, mirando al otro como compañía constante en el aprender.

CURSO ONLINE JUEGO Y CREATIVIDAD

  • Descripción general:

Como fundación nuestro principal propósito, tiene relación con contribuir y acompañar a las
infancias en sus procesos creativos con una mirada colaborativa, crítica y mediada, donde
logremos evidenciar las capacidades inherentes de la niñez.
En este curso, reflexionaremos acerca de los procesos de juegos cotidianos de niños y niñas,
cómo éstos son fundamentales para el desarrollo de la creatividad y qué rol cumple el adulto y
adulta acompañante en estos procesos, enmarcado en el actual contexto de pandemia y
confinamiento.

DIPLOMADO EN INVESTIGACIÓN CON LAS INFANCIAS.

  • Descripción general:

Surge como necesidad de crear contextos de aprendizajes que permitan al niño y la niña plantearse como sujetos propensos a descubrir valorizando su capacidad de creación, tomando como base el trabajo investigativo.
El programa busca entregar herramientas que les permitan a los profesionales, ligados a la primera infancia, familias y tutores desarrollar la capacidad de sorprender al otro a través de los procesos de investigación, basados en los contextos de trabajo y desde ahí mediar con niños y niñas elementos cognitivos que les permitan buscar y crear conocimientos.
A la base de estos procesos se encuentra la capacidad de aprendizaje, las preguntas genuinas, sus intereses, el juego y el diálogo como elicitadores de conocimiento, los cuales deben estar propuestos en las interacciones y en cada una de las experiencias de aprendizaje.
El diplomado está pensado desde un enfoque sociocognitivo, que permita el desarrollo del aprendizaje a través de dinámicas socializantes, mirando al otro como compañía constante en el aprender.

CURSO CREATIVIDAD Y JUEGO

  • Descripción General:

Como fundación nuestro principal propósito, tiene relación con contribuir y acompañar a las
infancias en sus procesos creativos con una mirada colaborativa, crítica y mediada, donde
logremos evidenciar las capacidades inherentes de la niñez.
En este curso, reflexionaremos acerca de los procesos de juegos cotidianos de niños y niñas,
cómo éstos son fundamentales para el desarrollo de la creatividad y qué rol cumple el adulto y
adulta acompañante en estos procesos, enmarcado en el actual contexto de pandemia y
confinamiento.


CURSO: INFANCIAS Y DERECHOS HUMANOS
Una mirada desde la esperanza crítica y activa

  • Descripción general:

Como fundación nuestro principal propósito, tiene relación con contribuir y acompañar a las infancias en sus procesos creativos con una mirada colaborativa, crítica y mediada, donde logremos evidenciar las capacidades inherentes de la niñez.

En este curso, reflexionaremos acerca de las posibilidades que entregan los derechos humanos para transformar las violencias estructurales existentes en la sociedad, con un énfasis especial en la niñez como receptoras constantes de las vulneraciones en una cultura que las oprime, aliena y no las reconoce. Indagaremos posibilidades de modificar nuestras acciones desde la reflexión, con el fin de resignificar las infancias y construir junto a ellas sociedades libres de violencia.


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